El miércoles 17 nos hemos centrado en las palabras largas y cortas, y concretamente hemos jugado con todos los nombres de la clase, ya que es nuestro punto de partida para el aprendizaje de la lectoescritura.
En primer lugar, hemos visto el concepto de largo y corto con objetos de clase como lana, palitos, animales. Después hemos pensado objetos que nosotros conocemos que son largos/cortos.
A continuación hemos pasado a ver nuestros nombres y a contar por cuántas letras estaba formado para clasificarlo en palabras largas o cortas. Nos ha gustado y hemos estado muy atentos. Otro día seguiremos con los nombres de los papás, las mamás y los hermanos.
En las fotos también nos podéis ver realizando las rutinas.
En las fotos también nos podéis ver realizando las rutinas.
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