SOL SOLECITO...

Volvemos de las vacaciones con un sol esplendido así que no lo dudamos, hacemos la asamblea, dibujamos por primera vez nuestro fin de semana o vacaciones  (cada uno lo que recuerda) y nos vamos a desayunar a la finca. Disfrutamos haciendo carreas, cogiendo flores, tumbándonos al sol, jugando al escondite y sentándonos a escuchar los pájaros.

Para terminar el día leemos el cuento de Dian Fossey y hablamos un poquito de la científica y de lo que sabemos de los gorilas, lo hemos escrito y pegado en la pared.

GORILAS Y PASTA

Los miércoles nos encantan porque tenemos psicomotricidad y  juegos de mesa. Esta semana hemos jugado a un memory muy especial, todas las imágenes eran gorilas. ¿Por qué? porque es el punto de partida para conocer una científica maravillosa Dian Fossey. Como ya sabéis el 11 de febrero se celebró el Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia, nosotros somos muy pequeños para entender esta celebración, pero queremos participar conociendo a esta científica y a los gorilas. A la vuelta de las vacaciones comenzaremos un pequeño proyecto sobre los gorilas y esta magnífica mujer, estamos deseando porque los gorilas son unos primates que nos llaman mucho la atención. Ahhh y se nos olvidaba, ya tenemos en clase un gorila al cual tenemos que buscar nombre.

El jueves ha sido el primer día que hemos salido a la finca a desayunar con nuestra manta de picnic, nos ha gustado mucho. Por supuesto hemos cogido flores, visitado el río, jugado al escondite y hemos estado en la zona del merendero donde hay una bonita instalación de barras de colores que han hecho los chicos del instituto con la cual hemos jugado mucho.

Y por último, nos falta contaros qué hemos hecho con la pasta, además de jugar con ella en el rincón de la cocinita hemos puesto nuestro nombre, ha sido una actividad que requería paciencia, motricidad fina y coordinación. Han quedado unos cuadros muy chulos que adornarán nuestra habitación.

¡FELICES VACACIONES!

CUENTOS Y CÍRCULOS

Comenzamos la semana inventando de nuevo cuentos con la ruleta de los niños de 5 años, nos resulta muy divertido levantar las fichas y ver las imágenes con las cuales tenemos que crear una historia.

Los lunes también son muy divertidos porque recibimos a Aurora (profe de música), que nos hace disfrutar con canciones y bailes.

El martes nuestra actividad principal ha sido jugar con figuras geométricas, aunque nos hemos centrado en el círculo, que es la figura que queremos aprender. Hemos jugado con ella (rodar, hacer torres...) y hemos estampado círculos con la base de los rollos de papel higiénico y de cocina. En paralelo, en los diferentes espacios del aula había distintos juegos de lógica matemática, donde se trabajaban los números, la cantidad, la atención, la orientación espacial, etc.

BALONES, CUENTOS Y LETRAS

El jueves nos centramos en inventar cuentos con un juego que nos prestaron los niños de 5 años. Consistía en lanzar la ruleta de un tablero y descubrir las imágenes de dos fichas, con dichas imágenes teníamos que inventar un cuento. Fue muy divertido, aunque un poco difícil porque era la primera vez que creábamos cuentos teniendo que introducir dos elementos.

En el patio disfrutamos con los balones, haciendo altos lanzamientos al cielo, chutando, pasando la pelota con las manos a los amigos, botando o simplemente persiguiendo al balón que en algunos momentos no controlábamos.

El viernes Susana nos propuso cubrir con lana la letra inicial de nuestro nombre, resultó ser una actividad difícil para nosotros, pero no nos rendimos y lo intentamos con empeño, el resultado fue original.

SOL BRILLANTE

El miércoles nos acompañó la jornada un fantástico sol que nos brindó la oportunidad de ponernos las katiuskas y jugar en la finca. Jugamos a los lobos, al escondite, entramos en nuestra casita del árbol y visitamos el río, por cierto el agua estaba helada. Por supuesto,  fuimos a ver al caballo blanco que estaba más cerca que otros días y  pudimos observar mejor como pacía. Y lo más divertido de todo fue bajar un desnivel corriendo a gran velocidad. ¡Llegamos a clase rendidos!

También nos encontramos a los compañeros de segundo y tercero de Primaría y les enseñamos donde podían coger unas piedras ideales para sus manualidades.

"POPURRI"

El martes hemos hecho simultáneamente diferentes actividades de lógica matemática que nos han gustado mucho. Teníamos figuras geométricas, círculos con pinzas para trabajar la identificación de números y cantidades, cuentas para hacer collares, palitos a modo de dominó, palos de polo con códigos, pompones para contar, etc. 

Cuando entramos en clase nos encontramos con una pequeña sorpresa, en la tarima teníamos unos playmobil nuevos con una casita de madera, ¡nos encantó! y nos ha dado pie para crear muchas historias.

"LAS JIRAFAS NO PUEDEN BAILAR"

El lunes hemos conocido a Chufa, es una jirafa fantástica y protagonista del cuento "Las jirafas no pueden bailar", nos ha enseñado a respetar, a no burlarnos de los demás, a disfrutar de la música y a perseguir nuestros sueños, todos  podemos hacer  lo que nos propongamos. Como hemos cogido tanto cariño a Chufa cada uno de nosotros la hemos hecho con cartulina y con nuestras huellas de los dedos.

También os dejamos fotos de la asamblea y del juego en los rincones. ¡Mirad que puentes, carreteras y rampas más chulas hemos construido con las maderas!

¡FEBRERO!

En esta primera semana de febrero hemos realizado diferentes actividades y juegos que queremos enseñaros. 

Todas las semanas dedicamos unos ratitos a los juegos de mesa, ésta hemos jugado al dominó de animales y al bingo, ambos son muy divertidos y nos dan la oportunidad de aprender a respetar normas. Y con el bingo estamos aprendiendo los números del 1 al 12,  ya que son los números que manejamos habitualmente porque cada uno de nosotros tenemos asignado uno de ellos.

En nuestro maravilloso entorno hemos estado jugando al escondite,  hemos cogido flores, hemos visto el río y hemos visitado las secuoyas, nos tienen impresionados por su altura y porque sus ramas nos proporcionan una casa muy chula donde jugar. También hemos dado largos paseos con el objetivo de hacer km por la Paz, los niños de Primaria lo han estado haciendo la semana pasada.

El proyecto de este trimestre se titula "Te cuento un cuento", nosotros estamos escuchando cuentos cada día desde el inicio de curso, pero ahora también los estamos inventando. Esta semana para crear los cuentos hemos utilizado unos dados con imágenes y hemos dejado que el azahar sea quien determine el protagonista. Y también hemos usado unas marionetas de siluetas, aquí cada uno hemos podido elegir el protagonista de nuestra narración. Ambas opciones nos han gustado y  han dado como fruto originales relatos, que estamos guardando y que podréis leer al final del trimestre.

Ahh hemos estrenado un juego de piezas y tornillos que nos ha encantado, de momento no hacemos figuras, pero estamos entrenando mucho la pinza de nuestros dedos.

¡BIENVENIDOS!

¡Hola familias! Queremos daros la bienvenida a nuestro blog de aula, en él os contaremos y os enseñaremos las actividades y los juegos que llevamos a cabo en clase y en nuestro maravilloso entorno. Deseamos haceros participes de cómo es nuestro día a día en la escuela.

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

DÍA DE LA PAZ

El 30 de enero se ha celebrado el Día de la Paz, nosotros en el colegio lo hemos tratado durante toda la semana a través de diferentes actividades que queremos contaros y enseñaros con las fotos. A nivel de centro como habréis podido ver en el blog del centro hemos hecho dos bonitas instalaciones; una en el interior del cole con nuestras miradas, y otra en el exterior que consiste en las banderas tibetanas con nuestros mensajes de Paz. En ambas actividades los niños de 3 años hemos participado.

A nivel de clase, entre todos hemos creado nuestro propio Libro de la Paz, que está elaborado con fotos donde nosotros somos los protagonistas de acciones y comportamientos que significan Paz.