PSICOMOTRICIDAD

Empezamos el día poniendo el babi, la mayoría de los niños recordaban el truco: babi en el suelo, metemos los brazos y arriba. Bastian, Lucía y Claudia ¡impresionante! se abrochan todos los botones solos y ayudan a sus compañeros, una maravilla el trabajo en equipo.

La gran novedad del día ha sido que hemos estado en el salón en nuestra primera clase de psicomotricidad del curso. Hemos ejercitado todos los músculos del cuerpo con los aros, los balones gigantes y sobre todo con las colchonetas. Hemos dado volteretas, hemos saltado, hemos encestado, hemos hecho torres...en fin no hemos parado y nos hemos divertido muchísimo.

Continuamos adquiriendo hábitos y rutinas como colgar la ropa, lavarnos las manos, esperar a los compañeros, etc. Progresamos muy positivamente. Fernando hoy ha sido el encargado de repartir los desayunos a los compañeros. 

También hemos estado con Carmen, nuestra profe de Inglés y nos ha enseñado un par de canciones.

Para terminar el día, hemos leído el cuento "La casita de chocolate" y por supuesto ha tenido muuuucho éxito la bruja malvada.

26 de septiembre

¡QUÉ GUAPOS ESTAMOS CON EL BABI!

Hoy hemos estrenado el babi, esta actividad nos ha llevado un ratito, pero no tenemos ninguna prisa.  Hemos utilizado un truco que nunca falla, consiste en colocar el babi en el suelo y buscar los agujeritos de las mangas para meter los brazos y a continuación elevarlos.  Magia ¡tenemos el babi puesto! Resulta muy divertido. Nos ha salido fenomenal. También hemos intentado abrochar los botones, pero uffff.... es una tarea muy complicada que requiere una gran motricidad fina, poquito a poco iremos aprendiendo con ayuda. 

Estrenamos babi

Ayer lunes comenzamos la semana con una pequeña asamblea, en la cual hablamos un poquito sobre lo que habíamos hecho el fin de semana. Cada niño contó lo que le apetecía, algunos hicieron referencia al verano y otros a juegos y personas con las que están habitualmente. Esto se debe a que todavía no tienen adquiridos los conceptos temporales, pero lo importante es que los niños participen y hablen. Esta actividad tiene como objetivo principal el desarrollo del lenguaje. 
Después decidimos cantar, estamos aprendiendo varias canciones muy sencillas acompañadas de gestos. 

Por último, leímos un cuento titulado "Ratapón" que tiene como protagonista a un conejo muy gracioso y sus aventuras en el bosque. 

En la segunda hora de la mañana, conocimos a Aurora que es nuestra maestra de Música, con ella también cantamos tres canciones, fue un primer contacto. Después ya estuvimos jugando en los rincones.

En el desayuno, mejoramos cada día. Ya sabemos sentarnos correctamente y no nos levantamos de la mesa hasta que hemos terminado. Seguimos trabajando la autonomía a la hora de abrir y cerrar cremalleras, mochilas, bolsas, etc. pero  todo con paciencia porque disponemos de mucho tiempo.

En el patio lo que más nos gusta es jugar con las motos y en ocasiones también estar un ratito con los hermanos.

24 de septiembre

¡¡VIERNES!!

Terminamos nuestra segunda semana de clase y estamos contentos dentro del aula. A algunos todavía nos cuesta un poquito la separación de la familia, pero después en cuanto entramos y comenzamos a jugar se nos olvida todo.

Esta semana hemos iniciado nuevas rutinas como sentarnos todos juntos en la asamblea y compartir pequeñas conversaciones sobre lo que hemos hecho el día anterior por la tarde. Cada uno cuenta "a su manera" sus vivencias ya pueden ser de la tarde anterior o de otros días, ya que los conceptos temporales todavía no los tenemos adquiridos, pero no importa lo esencial es comunicarnos y compartir.

Ayer también hemos estado jugando a un dominó-puzle, ha sido un primer contacto con turnos, espera y respetar normas en un juego. Les ha gustado, pero les ha resultado un poco largo el tiempo de la actividad. Además anteriormente habíamos leído el cuento del "Patito feo".

En el juego por rincones, nos encanta sacar todos los juguetes a la vez, extenderlos por toda la clase e ir cambiando cada poco tiempo para disfrutar de todos ellos, aunque poquito a poco intentaremos aprender a jugar en los distintos espacios con los juguetes correspondientes al rincón y a guardar antes de sacar otros, para que el aula no sea un caos. El orden nos ayuda también a organizar y estructurar la mente.

En el tiempo dedicado al  desayuno, sin duda lo que más nos gusta es la rutina previa de lavarnos las manos, nos encanta jugar con el agua. Todos hemos terminado el rico desayuno que nos han preparado papá y mamá.

Os dejamos con las fotos. ¡Feliz fin de semana!

21 de septiembre

PERIODO DE ADAPTACIÓN

¡Hola familia y amigos! Los niños de tres años se encuentran inmersos en el periodo de adaptación, lo que supone  muchos cambios (separación de la familia, conocer una nueva tutora y algunos compañeros, nueva clase ...), en principio algunos resultan un poquito duros, difíciles pero pronto se superan y resultan ser experiencias enriquecedoras y positivas para su desarrollo.

En este blog intentaremos plasmar en texto e imágenes todas las vivencias del día a día, así las familias podréis ver cómo disfrutamos del cole.

En estos primeros días de curso, nuestra actividad principal para acomodarnos en esta nueva etapa ha sido el juego, actividad que en la infancia es la fuente de aprendizaje y felicidad absoluta. 

A continuación en las fotos nos podéis ver  descubriendo los espacios de la clase, disfrutando de los diferentes juguetes y comenzando con la adquisición de las rutinas (colgar la ropa en la percha, lavarnos las manos, recoger los juguetes, hacer la fila ...).

¡BIENVENIDOS Y FELIZ CURSO!

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DESPEDIDA Y BIENVENIDA

¡Hola familia y amigos! ya estamos de nuevo en septiembre y comenzamos un nuevo curso.

Este año comienzo un nuevo viaje con otro grupo, pero antes de dar la bienvenida a estos niños, me gustaría tener unas palabras para mis antiguos peques que se han hecho mayores y comienzan Primaria.

Han sido tres años maravillosos y como os dije en junio he estado encantada. La vida está llena de etapas que comienzan y acaban, pero que siempre permanecen en nuestra memoria y en nuestro corazón. Os deseo lo mejor para todas esas nuevas experiencias que os esperan.

A continuación os dejo una foto que simboliza lo que somos.

Ahora doy la bienvenida a estas 11 personas que inician el segundo ciclo de Educación Infantil, una etapa preciosa en la que van a crecer y desarrollarse, que voy a poder disfrutar desde una posición de lujo, 5 horas al día.