TRANSPORTES

Las ranitas como estamos viajando con Phileas Fogg, estamos conociendo diferentes medios de transportes que vamos a ir pegando en un mural estupendo. Hoy de momento hemos pintado 7 medios de transporte diferentes y hemos coloreado el título del mural. Mirad que bien nos está quedando.

MORERA PARA GUSANOS DE SEDA

Hoy de nuevo los alumnos de 3 años hemos estado hablando de la India porque seguimos acompañando a Fogg en su vuelta al mundo. A continuación hemos hecho una ficha muy difícil, consistía en recortar y ordenar las letras del nombre de Phileas Fogg. Con el manejo de la tijera vamos progresando y ordenar las letras nos ha llevado un rato, pero todos lo hemos hecho bien.

En la última hora de la mañana esperando que nos acompañase el sol, hemos salido a recoger hojas de morera para los gusanos de seda. Nos hemos reído mucho porque hacía viento y nos ha resultado muy divertido la sensación del aire en la cara. Ya en clase hemos puesto las hojas fresquitas a los gusanos.

Durante la recogida de hojas de morera; Mario ha encontrado un caracol, le hemos llevado a clase para observarle y después le hemos soltado de nuevo al campo.

Y por último, Jaber y Raquel han regado la planta, que está floreciendo sin parar.

VIERNES DULCE

Hoy hemos comenzado el día con una sorpresa, nuestra planta ¡¡por fin tiene flores!!, estamos muy contentos.

Los viernes siempre realizamos actividades para prevenir las dificultades en el lenguaje y para estimular el lenguaje oral. Hoy hemos creado frases con una estructura correcta, lo hemos hecho a partir de unas tarjetas con dibujos, nos ha salido bien. Después hemos realizado un ejercicio de discriminación auditiva.  Ha sido muy divertido jugar a adivinar los instrumentos, un alumno se pone detrás de un armario y hace sonar un instrumento, el resto de niños tienen que reconocer el instrumento por el sonido. Nos ha resultado un poco difícil, pero seguiremos practicando.

En el desayuno hemos tenido una sorpresa, Ainara nos ha traído donuts que ha hecho su mamá. Estaban buenísimos, los había con y sin chocolate. Muchas gracias Yoana.

Divertiros el fin de semana.

BANDEJAS Y ELEFANTES

Hoy como todos los jueves de este trimestre, hemos estado con todos los compañeros de Educación Infantil experimentando y jugando con diferentes materiales. La novedad de este jueves han sido hojas de plantas aromáticas (romero, menta, etc), maíz y pan rallado.

Las ranitas hoy se han transformado en elefantes de la India. Como os contamos ayer Fogg ha llegado a este país y ha viajado en elefante, nosotros estamos aprendiendo cositas de la India y hemos averiguado que a los elefantes les adornan sus cuerpos en las fiestas y nosotros lo hemos hecho con bonitos gomets. Las caretas han quedado geniales y nos hemos divertido mucho bramando por la clase.

Por último, hoy el encargado de la planta ha sido Mario, la ha regado con mucho cariño.

GUSANOS DE SEDA

Hoy ha sido un día lluvioso, pero maravilloso. La clase de los niños de 2 años nos han regalado gusanos de seda para nuestra clase. Esta mañana hemos ido a su aula y nos han dado aproximadamente 25 gusanos  que nosotros vamos a cuidar con mucho cariño. Nos han explicado todo el proceso de la metamorfosis y nos han indicado los cuidados que debemos tener. Estamos encantados con la experiencia.

El resto de curso vamos a estar muy atareados, tenemos varios seres vivos a nuestro cargo. Desde el viernes pasado tenemos en clase también una planta que tenemos que regar y cuidar, estamos esperando impacientes que se abran sus flores.

Para terminar contaros que hoy hemos estado hablando de la India y como en este país el elefante es un animal muy valorado, estamos decorando una careta de elefante, que mañana terminaremos.

Disfrutad de las fotos.

PASAPORTE EGIPTO

El viernes hemos terminado nuestro pasaporte para poder acompañar  a Pheleas Fogg  en su viaje “ La vuelta al mundo en 80 días”. En la elaboración del pasaporte hemos aprendido nuestros apellidos, localidad donde vivimos y el país al cual pertenecemos. Todos estos datos los hemos copiado; ha sido un trabajo muy laborioso, pero gratificante.

Ayer hemos salido de Egipto y hemos estrenando el pasaporte pegando un fabuloso sello. También hemos comenzado a conocer un nuevo país, la India.



LARGAS-CORTAS

Los alumnos de tres años hoy hemos estado aprendiendo a diferenciar palabras largas y cortas. Antes de ver las palabras hemos estado observando y manipulando cordones, lanas y cuerdas largas y cortas, para trabajar los conceptos largo-corto. A continuación hemos contado el número de letras que tienen nuestros nombres para saber si son palabras largas o cortas. Después cada uno hemos pegado en un panel nuestro nombre. Otro día continuaremos jugando con los nombres de nuestros familiares.

Por último, hemos hecho una ficha del libro de lectoescritura en el cual teníamos que identificar y colorear las palabras cortas, nos ha resultado muy fácil.

Aquí tenéis unas fotos.